Heute wurde es musikalisch und bewegungsreich an unserer Schule: Die Klassen 2b, 2d und 4c nahmen am Workshop „Boom, Tschak – Rhythmuszeit!“ von Singen ist stark! teil. Das Konzept stammt vom Musikpädagogen Oliver Ehmsen und verbindet Sprechen, Bewegung und Musizieren auf spielerische Weise.

Im Mittelpunkt des Workshops stand das gemeinsame Erleben von Rhythmus. Mit einfachen Hand-Percussion-Instrumenten wie Rasseln, Klanghölzern oder Schellenringen konnten die Schüler*innen selbst aktiv werden.

Der Workshop hat gezeigt: Musik macht nicht nur Spaß, sondern bringt auch alle zusammen. Es war ein toller Vormittag, an den sich die Kinder sicher noch lange erinnern werden.

Die Klasse 4c besuchte die Ausstellung „Mach mit Mathe“ im MINTarium und konnte dort Mathematik auf ganz besondere Weise erleben. An vielen Mitmach-Stationen wurde ausprobiert, geknobelt und gestaunt. Hier berichten die Kinder selbst von ihren Eindrücken und Erlebnissen:

Gestern waren wir im Mintarium. Dort gabs viele Dinge zum Beispiel die Seifenblasen wo man in der Mitte stehen musste. Das war sehr cool. Aber es gab noch mehr Sachen. Das Puzzleteil hat mir sehr gefallen. Auch das mit dem Computer hat mir auch sehr gefallen. Und es gab noch ein Spiegel wo man sich mehrmals gesehen hat. Das war auch sehr cool. Es gab noch eine Deutschlandkarte wo man die Städte verbinden konnte. Und noch viele andere Sachen. Das alles hat mir viel Spaß gemacht. Aram

Letzte Woche durfte sich die Klasse 2a  über ganz besonderen Besuch freuen: Schulhündin Ylvi kam vorbei und sorgte für große Neugier – aber auch für etwas Aufregung. Da einige Kinder zunächst Angst vor Hunden hatten, wurde der Besuch behutsam vorbereitet.

Gemeinsam besprachen die Schüler*innen wichtige Regeln für den Umgang mit einem Hund. Dabei lernten sie, wie man sich ruhig nähert, welche Signale ein Hund sendet und warum Respekt und Rücksicht besonders wichtig sind. Schnell merkten die Kinder, dass Ylvi eine freundliche und geduldige Begleiterin ist.

Nach der Einführung durfte jedes Kind Ylvi einmal streicheln und so eigene positive Erfahrungen sammeln. Außerdem wurde ein kleines Spiel gespielt, bei dem Vertrauen aufgebaut und Berührungsängste abgebaut werden konnten.

Auch im Unterricht kann die Schulhündin künftig unterstützen: Die Kinder erhielten erste Ideen, wie sie im Deutschunterricht helfen kann – zum Beispiel als geduldige Zuhörerin beim Vorlesen.

Der Besuch war für alle ein schönes Erlebnis und hat gezeigt, wie Tiere dabei helfen können, Ängste zu überwinden und das Lernen zu bereichern. Die Klasse freut sich auf ein baldiges Wiedersehen mit Ylvi.

Die Klasse 3a hat im Sachunterricht das Thema Feuer behandelt. Passend dazu besuchten wir die Freiwillige Feuerwehr Öjendorf.

Ein Feuerwehrmann berichtete über seine Aufgaben im Einsatz. Er beantwortete die Fragen der Kinder. Dabei erfuhren wir, dass Feuerwehrleute bei Bereitschaft nach dem Auslösen des Piepers innerhalb von fünf Minuten an der Feuerwache sein müssen – auch nachts.

Ein weiterer Feuerwehrmann stellte den Kindern das Einsatzfahrzeug vor. Er erklärte die Ausrüstung und das Werkzeug. Die Kinder durften im Fahrzeug Platz nehmen und so erleben, wo die Mannschaft während eines Einsatzes sitzt.

Ein besonderer Teil des Besuchs war der Raum voller Rauch. Dort lernten die Kinder, dass man sich bei Rauch nah am Boden bewegen muss, um besser atmen und sehen zu können. Außerdem erfuhren sie, dass Feuerwehrleute im Schutzanzug mit Helm nur schwer zu verstehen sind.
Dieses Wissen kann im Ernstfall sehr wichtig sein.

Letzte Woche hatten wir einen Zahnarzt in der 1a zu Besuch. Dort konnten wir die Zahnarztpraxis einmal aus einer ganz anderen Perspektive erleben: Statt auf dem Behandlungsstuhl zu sitzen, durften wir Werkzeuge und Abdruckmasse aus nächster Nähe anschauen und ausprobieren. Dann wurden wir zu einem Gebiss, um die KAI-Methode nachzustellen. Zum Schluss konnten wir fragen, was uns auf dem Herzen lag. Und ein Geheimnis haben wir auch erfahren: Auch der Zahnarzt hatte schonmal ein Loch im Zahn!