Unsere Grundschule wurde im Rahmen des JeKI-Programms von der Dr. E. A. Langner-Stiftung für eine Konzertreihe ausgewählt, bei der professionelle Musiker den Schulkindern einen Eindruck davon vermitteln, wie beeindruckend es ist, gemeinsam zu musizieren. Drei Musikerinnen (Klavier, Klarinette und Cello) spielten Werke von Max Bruch und von zeitgenössischen Komponisten. Außerdem begeisterten sie alle mit einer Tischpercussion-Darbietung.
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Schulsingen
Märchen und Musik
Heute erlebten die Schüler und Schülerinnen aus den 4. Klassen einmal eine andere Aufführung: kein Theater, kein Kino sondern allein Text und Musik.
Die Märchenerzählerin Ellen-Marie Langholz in musikalischer Begleitung von Hanne Krönert hat bekannte und unbekannte Märchen auf Platt- und Hochdeutsch erzählt. Zwischen den Texten gab es bekannte Melodien auf Klarinette und Saxophon.
Für die Kinder, die um Weihnachten allerlei über Märchen gelernt und erfahren hatten, war dies einmal eine ganz neue Erfahrung. Und gefallen hat es allen.
Wir sagen Danke für den schönen Vormittag!
Schulsingen
Schulsingen
Leseherbst
Den Auftakt zum LeseHerbst an der Arche machte am Montag der Liedermacher Robert Metcalf, der in verschiedenen Klassen seine witzig verpackten Spiel- und originellen Bewegungslieder zum Thema „Zahlen, bitte“ darbot. Sein Auftritt wurde uns dankenswerter Weise von der Bücherhalle Billstedt spendiert.
Der Mittwoch stand dann ganz unter dem Motto „Lesetag„. Alle Schüler hatten sich bereits vorher aus dem großen Lektüreangebot ihr Lieblingsbuch ausgewählt und suchten für die erste Stunde den entsprechenden Veranstaltungsraum auf. Es wurde nicht nur in Klassen- und Fachräumen sondern auch an ungewöhnlichen Orten wie dem Schulkeller vorgelesen. Im Anschluss an die Vorlesestunde wurde in den Klassen weiter zum Thema „Lesen“ gearbeitet.
Musikalischer Frühlingsgruß
Diese musikalische Veranstaltung, die in dieser Form zum ersten Mal stattfand, soll künftig regelmäßig abgehalten werden. Alle Klassen trafen sich in der Pausenhalle, sangen ein gemeinsames Lied („Ich lieb den Frühling“) und konnten dann die Fortschritte der einzelnen JEKI-Gruppen bewundern. Die Flötengruppe überzeugte dabei mit ihrem Können ebenso wie die Gitarren- und Percussiongruppe.